Мајине Пчелице

Заштита личних података – 22.02.2021.

Питати ученике да ли знају шта је то споменар.

(Украшена свеска у којој се налазе разна питања која поставља власник споменара како би сазнао разне податке о другарима  који на питања одговарају. На крају свеске се налази другарски лист где се уписује нека лепа порука и стихови о другарству. Споменар служи да се они који се у њега упишу боље упознају, али и да све што је уписано остане забележено као лепа успомена из детињства.

Ученицима дати задатак да саставе питања за свој споменар.

Записати на табли питања која диктирају ученици  (до 10 питања).

Циљ је да међу питањима буду и она која представљају податке о личности.

Прозивати ученике да одговарају на питања.

Истаћи циљ часа и најавити наставну јединицу: Сазнали сте како можете направити споменар и на тај начин открити неке податке о својим другарима. Данас ћемо учити које податке не смемо да делимо помоћу дигиталних уређаја и интернета и зашто је важно да о томе водимо рачуна.

На табли записати наслов који ће ученици преписати у свеске. ПАЗИ КОЈЕ ПОДАТКЕ ДЕЛИШ НА ИНТЕРНЕТУ.

Ученицима поделим наставни листић који раде самостално.

наставни листић 6

Након ураженог наставног листа, ученици излажу своје резултате рада. Свако образлаже свој рад. Остали слушају, допуњују или дају нове идеје.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *