Мајине Пчелице

Вода – 03.03.2021.

Решавање питалице

„У њој се огледаш, огледало није,

из ручице бежи, кад се дете мије.”

Шта је то?Како се огледамо у води? Зашто „бежи” из руке?

Укратко истицање циља часа, најављивање наставне јединице и писање наслова на табли. Данас ћемо учити о води, о томе где је можемо наћи у природи и какав је њен значај за живи свет.

У природи вода налази у потоцима, рекама, барама, језерима, морима. Указати на фотографије у Уџбенику на страни 42, које их приказују. Поделити ученицима наставни листић .

вода

Потребно је да га залепе у свеске и у празна поља упишу приказане облике појављивања воде у природи.

Истаћи да је вода део природе, али да жива бића не могу без ње. Рећи да у води живе многе биљке и животиње.

Навести неке од животиња које живе у води. Питати ученике да ли знају које су животиње становници река, које животиње живе у барама, а које животиње живе у мору.

Приказати биљку која је редовно заливана и ону која није и питати ученике шта закључују (слике из уџбеника на 64. страни). Шта се десило са биљком која није имала воду за свој раст и развој?

Рећи да се вода налази у свим живим бићима.

Разговарати са ученицима о свим начинима на које човек користи воду.

  1. Вода за пиће – истаћи да да бисмо добили воду за пиће, морамо да прерадимо воду из природе. Вода за пиће је без боје, мириса и укуса.
  2. Вода за одржавање хигијене
  3. Вода за заливање биљака – истаћи да се за заливање може користити вода из природе која није загађена, али није за пиће.
  4. Вода за прање
  5. Вода за кувањеЕдукативна порука

    Прочитати ученицима Поруку:

    „Када има воде,

    свима је драго,

    чувајмо воду,

    вода је благо!”

    Покренути дискусију питањима: Зашто је вода благо? Шта би се десило да нестане воде у природи? Како је можемо сачувати?

     

    Повратна информација – Игра Црвени и зелени картони

    Упутити ученике да одговарају на питања подижући црвени картон за нетачан одговор и зелени за тачан. Након сваког питања образложити одговор. Проверити тачност путем PowerPoint презентације.

     

    Игра црвених и зелених картона

     

    Вода је неопходна само биљкама и животињама које живе у њој.                                                                                                                         Н

    Вода за пиће је провидна, али има и укус и мирис.                                                                                                                         Н

    Воде у природи има у земљишту, ваздуху и живим бићима.                                                                                                                         Т

    Вода је неопходна свим живим бићима.                                                                                                                         Т

     

     

    Самосталан стваралачки рад

    Учитељица/учитељ објашњава да испод мапе Употреба воде треба симболима представити начине коришћења воде. Симболе цртати у разнобојним облачићима, рамовима, квадратима, по личном избору.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *