Мајине Пчелице

Веза сабирања и одузимања – 09.02.2021.

Учитељ пред таблу изводи осам ученика и задаје им налог да формирају две групе: једну од три и другу од пет ученика. Рачунају колико је укупно ученика изашло испред табле. Три ученика одлазе на место. Испред табле остаје пет ученика.

Следи анализа и писање израза на табли 5 + 3 = 8 и провера решења одузимањем:

8 – 5 = 3

8 – 3 = 5

Разговор о илустрацијама у уџбенику на страни 40.

Решавање задатака 1–4 из уџбеника, стр. 41, намењених за рад у свесци.

Учитељ проверава урађене задатке, подстиче, мотивише и даје додатна објашњења ученицима којима је то потребно.

Учитељ дели припремљене наставне листове (ПРИЛОГ 1) ради добијања повратне информације о усвојености градива.

ПРИЛОГ 1 – Наставни лист

 

 

  1. Израчунај, а затим резултат провери одузимањем.

 

3 + 4 = ____ ____ – ____ = ____

8 + 2 = ____ ____ – ____ = ____

  1. Израчунај, а затим резултат провери сабирањем.

 

7 – 2 = ____ ____ + ____ = ____

8 – 4 = ____ ____ + ____ = ____

 

  1. Користећи бројеве 3, 2 и 5 напиши осам једнакости.

 

____ + ____ = ____ ____ = ____ + ____

____ + ____ = ____ ____ = ____ + ____

____ – ____ = ____ ____ = ____ – ____

____ – ____ = ____ ____ = ____ – ____

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *