Мајине Пчелице

„Свети Сава и ђаци“, народна прича – 26.01.2021.

-Час почињемо слушањем музике „Химна Светом Сави”.

-Разговорам са ученицима:

Како се зове ова композиција? Када се пева? Шта знате о Светом Сави?

-Причам ученицима о животу и делу Светог Саве:

– Свети Сава је рођен (око 1175. године) на двору великог града Раса. Његов отац је био владар Рашке – жупан Стефан Немања. Био је трећи син Стефана и Ане. Старија браћа су се звала Вукан и Стефан. Родитељи су му дали име Растко, по називу дрвета храст (свето дрво код српског народа), да буде здрав, крупан, снажан и дуговечан као храст.

– Растка су васпитавали и учили најбољи учитељи. Спремали су га за владара. Учио је и мачевање, јахање, бацање копља… Међутим, принц Растко је највише волео да проводи време у библиотеци и књиге су биле његови велики пријатељи.

– Када је имао седамнаест година, принц Растко напушта двор и са калуђерима одлази у манастир на Светој гори. Постаје монах и добија име Сава.

– Монах Сава је живео у манастиру, где се стално молио и учио. Он је оснивач српске цркве. Са оцем је градио цркве и манастире. Често је путовао Србијом, мирио завађене, учио и саветовао неуке људе, помагао немоћнима, учио децу да читају и пишу и учио их поштењу и поштовању. Оснивач је прве болнице у Србији, у манастиру Студеница. Отворио је прве школе, где су се српска деца учила првој писмености.

–  Умро је 27. јануара 1236. године.

– Да би му се одужио за многа дела која је учинио, а посебно за подизање писмености народа, српски народ је по Светом Сави установио школску славу која се слави 27. јануара.

-Ученици лепе у свескама листић са записом живота Св. Саве.

Запис за свеске

-Данас ћемо се упознати са једном причом која носи назив Свет Сава и ђаци.

-Ученици слушају причу са видео записа.Разговорамо о  доживљају текста:

Да ли вам се допала прича? Објасните зашто јесте или није.

-Ученици самостално у себи читају  текста и подвлаче непознатих речи, уочавају ликове који се појављују у тексту, прате редослед догађаја.

-Уколико има непознатих речи у тексту, објашњавам непознатих речи.

-Разговарамо о тексту:

Ко су ликови у причи?(Свети Сава, крадљивац и ђаци) – записати на табли, ученици у своје свеске.

Ко је био Свети Сава у причи?

Шта се догодило једном његовом ђаку?

Како је Свети Сава пронашао крадљивца?

Зашто је ученик украо мед?

Шта бисте ви урадили у тој ситуацији?

-Издвајамо  поруку приче:

Шта смо из ове приче научили о Светом Сави? (Свети Сава је мудрошћу решио проблем.) Шта смо још научили из ове приче? (Не сме се красти.)

Народне пословице: Боље је немати него отимати.

Своје чувај, а туђе не дирај.

Записиујем поруку и пословице на табли, а ученици их записују у свеске.

-Читамо причу на глас.

-Кроз разговор са ученицима проверавам шта су запамтили о животу и делу Светог Саве.

-Ученици цртају Светог Саву у својим свескама.

-Док цртају, слушају химну Св. Саве.

Домаћи задатак: Решавање задатака у Наставним листовима на страни 54.

 

 

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *