Мајине Пчелице

Сабирање бројева (46 + 30) – 14.05.2021.

Прегледање домаћег задатка и евидентирање. Поновити десетице прве стотине уз запис на табли. Користити слајд:

десетице прве стотине

Усмено поновити први сабирак, други сабирак, збир, правила замене места и здруживања сабирака, на примерима 40 + 30, 20 + 10, 30 + 50…

Истицање циља часа и писање наслова на табли.

Анализа примера из уџбеника, стр. 51.

Запис на табли и у свескама уз објашњење учитеља.

 

46 + 30 = (40 + 6) + 30 = (40 + 30) + 6 = 70 + 6 = 76

40 + 6

29 + 50 = (20 + 9) + 50 = (20 + 50) + 9 = 70 + 9 = 79

20 + 9

Следећа два примера ученици раде на табли.

37 + 40 =

89 + 10 =

Скраћивање поступка – прво здружују десетице, па додају јединице.

Запис на табли и у свескама уз објашњење учитеља.

54 + 20 = (50 + 20) + 4 = 70 + 4 = 74

Следећа два примера ученици раде на табли.

28 + 60 =

61 + 30 =

Израчунавање без писања поступка.

  1. Израчунај:

38 + 60 =

55 + 40 =

72 + 20 =

25 + 10 =

42 + 40 =

  1. Први сабирак је број 33, а други број 30. Израчунај збир.
  2. Први сабирак је збир бројева 24 и 20, а други број 50. Израчунај збир.

Домаћи задатак

Уџбеник, стр. 51, задаци предвиђени за рад у свесци.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *