Мајине Пчелице

Множење броја 10 и бројем 10 – 08.12.2021.

Фронтална провера домаћег задатка.

Провера усвојености таблице множења бројем 2.

Истицање циља часа и писање наслова на табли: множење броја 10 и бројем 10.

 

10             +           10              +            10             +           10 = 40

или 4 ⋅ 10 = 40

 

4     +     4      +     4     +     4      +    4     +     4      +     4      +     4     +     4      +    4 = 40

или 10 ⋅ 4 = 40

 

Шта показује први чинилац у примеру 4 ⋅ 10 = 40, а шта у примеру 10 ⋅ 4 = 40?

Ученици раде припремљене задатке (запис на табли и у свесци).

5 ⋅ 10 =

10 ⋅ 5 =

3 ⋅ 10 =

10 ⋅ 3 =

Читање и анализа примера из уџбеника, стр. 40.

Записивање таблице множења бројем 10 и броја 10.

0 ⋅ 10 = 0                     10 ⋅ 0 = 0

1 ⋅ 10 = 10                   10 ⋅ 1 = 10

2 ⋅ 10 = 20                   10 ⋅ 2 = 20

3 ⋅ 10 = 30                   10 ⋅ 3 = 30

4 ⋅ 10 = 40                   10 ⋅ 4 = 40

5 ⋅ 10 = 50                   10 ⋅ 5 = 50

6 ⋅ 10 = 60                   10 ⋅ 6 = 60

7 ⋅ 10 = 70                   10 ⋅ 7 = 70

8 ⋅ 10 = 80                   10 ⋅ 8 = 80

9 ⋅ 10 = 90                   10 ⋅ 9 = 90

10 ⋅ 10 = 100               10 ⋅ 10 = 100

 

Самосталан рад ученика: уџбеник, стр. 40, задаци за рад у свесци 1, 2, 3 и 4.

Повратна информација – читањем.

Домаћи задатак

Научити таблицу множења бројем 10 напамет.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *