- Подсећамо се песме са претходног часа:
Мама, мама
ја бих теби написала
песму над песмама.
Нажалост не умем
– још сам мала!
Разговор са ученицима:
- Које слово вам је познато, које смо учили на претходном часу? (А ) Од којих речи се састоји реч МАМА? (М и А)
Један ученик излази пред таблу и пише реч мама.
- Каквим словима смо написали ову реч? (штампаним словима)
На овом часу почињемо са учењем писаних слова. Прво ћемо научити писана слова М.
У Буквару на страни 72 радимо задатке које нисмо урадили на прошлом часу- слово М.
Показујем правилно писања облика слова на табли, уз наглашавање редоследа покрета при писању и истицање елемената из којих се слово састоји. Ученици пишу ова слова прстом по клупи, па у ваздуху.
Писање слова у Буквару, и 2. Задатак-слово М
Ученици пишу слова у свескама, по један ред наизменично велико и мало слово М. На табли пишем мало и велико слово м. Ученици пишу у свескама исто тако по један ред.
Пишем на табли делове речи ма и ам и реч мама и објашњавам како се повезују слова, а ученици то исто пишу у свескама по један ред.
Ученици рад 3. и 4. задатак у Буквару.
ДОМАЋИ: наставни листић и оживљављње писаног слова М.