Мајине Пчелице

“Две козе“ – Доситеј Обрадовић – 27.05.2021.

За разлику од јунака басне „Два јарца”, данас ћемо упознати две козе које су у истој ситуацији потпуно другачије поступиле.

Записујем наслов басне и име и презиме аутора на табли, а ученици бележе у свеске.

Наслов приче: „Две козе”

Писац: Доситеј Обрадовић

https://youtu.be/eKvO0Id3rhQ

Након слушања басне ученици читају басну у себи још једном и подвуку речи које су им непознате. Ученици ће навести следеће речи: беше – била је и провалија – понор, бездан.

Анализа:

  1. Како вам се допала ова басна?
  2. Шта вам је у њој било најзанимљивије?
  3. По чему се она разликује од басне „Два јарца”?
  4. Где су се среле две козе?
  5. Како су оне поступиле када су наишле на препреку?
  6. Које особине су оне својим поступцима испољиле?
  7. Како су решиле проблем?
  8. Чему те учи ова мудра прича?
  9. Коју су људску особину испољиле козе, а коју јарчеви?
  10. Чији је поступак био мудрији?

Басна је кратак поучни текст у којем су животиње главни јунаци.

Поука је мудар савет.

Тема: Козе помажу једна другој да реше проблем.

Особине ликова: стрпљиве су, сталожене, мудре, смирене и солидарне.

Поуке ове басне су: Невоља свачему човека научи. Пријатељ се у невољи позна као злато у ватри. Ништа није боље од добре воље.

Домаћи задатак:

Довршите започете реченице именом животиње са слике у читанци Реч по реч на страни 70.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *