Мајине Пчелице

„Два друга“, Лав Николајевич Толстој – 18.05.2021.

Ученици  описују свог најбољег пријатеља.

Свако од ученика каже име свог најбољег друга и другарице.

  1. Напишите у свеске име и презиме свог најбољег друга и другарице.
  2. Којим словом пишемо име и презиме?
  3. Зашто су вам баш те особе најбољи друг и другарица?
  4. Наведите њихове особине.
  5. Опишите како се дружите.

Данас ћемо читати текст ,,Два друга, који је написао руски писац Лав Николајевич Толстој.

https://youtu.be/Q8RP-9bBO1Y

Тумачење непознатих речи: дедерхајде…

Анализа текста:

  1. Како вам се допала ова прича?
  2. Шта вас је у њој изненадило?
  3. Ко је главни лик у причи?
  4. Где су два друга срела медведа?
  5. Испричајте како се понашао дечак који се нашао у опасности.
  6. Како се он осећао када му је пришао медвед?
  7. Шта мислите о дечаку који се попео на дрво?
  8. Протумачите последњу реченицу у причи.
  9. По чему се познаје прави пријатељ?
  10. Шта сте научили из ове приче?

Порука приче јесте да се прави пријатељ у невољи најбоље познаје.

Задатак:

Испричај неки догађај у којем су ти пријатељи помогли у невољи.

Препиши из текста реченицу коју је медвед шапнуо дечаку.

Запис у свесци:

Тема: Прича говори о изневереном другарству

Место радње: шума

Време радње: у току дана

Ликови: два друга и медвед

Поруке приче: Пријатељ се у невољи познаје као злато у ватри.

Добар друг највише вреди.

https://mojaskola.rtsplaneta.rs/show/2078467/594/os1-srpski-jezik-154-cas-lav-nikolajevic-tolstoj-dva-druga-obrada

 

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *