Мајине Пчелице

Читање и писање научених слова – 01.12.2020.

Играмо активност: Представљање себе и другара из одељења.

Први ученик устане, каже своје име и презиме, а затим име друга / другарице поред себе. Прозвани ученик устане, представи се, па и он представи следећег. ( Нпр.: Ја сам Петар Петровић, а ово је Милош. Ја сам Милош Ђорђевић, а ово је Марија…)

  • Поновити са ученицима:

Како се пишу име, презиме и надимак? (великим словом)

Када у реченици још пишемо велико слово? (на почетку реченице)

На овом часу ћете показати колико сте добро научили да читате и пишете штампана слова.

-Самосталан рад на задацима у Наставним листовима, стране 32 и 33.

Обилазим ученике, подстичем их на рад и даје додатна објашњења уколико су потребна.

-Када су сви завршили са радом, обилазим ученике и проверавам тачност 1. и 2. задатка, а решења 3. и 4. задатка записује на табли.

Играмо игру:

ИГРА

ЈЕЗИЧКА ИГРА

Учествују сви ученици. Први ученик каже неку реч, а следећи треба да смисли нову реч која почиње са последња два гласа претходне речи (нпр.: куче, четка, кајсија, јагода, дан, ананас…) Ако неки ученик не успе да смисли одговарајућу реч, испада, а следећи поново започиње игру.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *