Грaђaнско

Ток активности:   активност – Игра „Е баш нећу“ Свако нађе себи пара. Седну једно наспрам другог. Један члан говори Мораш, а други Нећу. Свако се труди да натера оног другог да попусти. Уз то могу користити гестове, мимику и сл. На знак наставника мењају улоге. Како су се осећали…

Ток активности:     активност – Игрица „Спунк“ Спунк је лик из приче „Пипи дуга чарапа“, за који ни Пипика не зна како изгледа, каквог је облика. Наставник кобајаги из свог џепа вади Спунка, пантомимом му даје изглед и предаје га другом детету. Свако му даје изглед по жељи и…

Ток активности:   активност – Игра „Покварени телефони“ Наставник шапне поруку ученику до себе, који шапатом, то што је чуо, пренесе оном до себе и тако до краја круга. Последње дете наглас каже поруку коју је примило. Упореде се прва и последња порука. Како се десило да је дошло до…

Ток активности:   активност – Игра „Покварени телефони“ Наставник шапне поруку ученику до себе, који шапатом, то што је чуо, пренесе оном до себе и тако до краја круга. Последње дете наглас каже поруку коју је примило. Упореде се прва и последња порука. Како се десило да је дошло до…

Ток активности:  1.активност – Игра „Брод и стена“ Наставник припреми цедуље на којима пише брод или стена. Ученици се поделе у групе по 4. Наставник им да да извлаче припремљене цедуље. Једно дете је брод, а троје су стене. Детету које је брод завеже се повез преко очију. Остали се…

Ток активности:   активност – Игра „Туширање“ Стоје у пару, туширају се и бришу (додиром имитирају воду, сапун пешкир …) активност – Читање песме и разговор Кишобран – Д. Радовић Седим под кишобраном. Киша пада. Мислим: како је лепо имати кишобран баш тада кад киша пада. Наставник чита песму, а…

Ток активности:   активност – Игра „Замак – лични простор“ У паровима (мушко-женско) стану на удаљености од 1м, један ка другом. На знак наставника прилазе једно другом на удаљеност која им одговара, гледајући се у очи. Стану кад осете потребу. На знак наставника примакну се сасвим, тако да се додирну…

Ток активности: активност – Како грдим себе – размена Наставник тражи да се деца сете ситуација у којима су нешто урадила, па помислила да су погрешила. Не причају тај поступак, већ наводе речи којима су себе грдила. (Глупачо, будало, и сл.) активност – Унутрашњи доживљај кривице – рад у свесци…

Ток активности:   активност – Игра „ Линија рођења“ Ученици праве врсту, линију према месецу рођења. Не могу комуницирати, осим што им наставник може помоћи и рећи где је почетак године. Када се распореде, сви редом казују месец свог рођења. Следи размена искуства о начину распоређивања. активност – Игра асоцијација…

Ток активности:   активност – Читање песме Наставник чита песму „О стиду и срамоти“ Д.Радовића. Пустити децу да се смеју и уживају у песми. Један се стидео да пита где је клозет. И шта је било? Ништа. Упишкио се у гаће. Један се стидео да купи у радњи гаће. И…