Мајине Пчелице

Број 9 утв – 15.12.2020.

Прегледање домаћег задатка.

Ученици наводе своје примере деветочланих скупова, приказују настајање деветочланог скупа од једночланих, двочланих, трочланих, четворочланих, петочланих, шесточланих, седмочланих и осмочланих скупова и записују одговарајућим бројевима и знацима.

Придружују број скупу и обрнуто.

Самосталано раде задатке из уџбеника, стр. 12.

Наглашавам ученицима да пажљиво читају задатке и да посебно обрате пажњу на текстуалне,

њихову поставку и давање одговора потпуном реченицом.

Док ученици раде задатке, ја их пратим, мотивишем и усмеравам.

Повратна информација читањем.

Радимо занимљиви задатак:

  1. Допиши бројеве тако да једнакост буде тачна.

________+ ________+ ________= 9

________+ ________+ ________= 9

________+ ________+ ________= 9

________+ ________+ ________= 9

________+ ________+ ________= 9

Повратна информација на табли.

*Уколико не заврше на часу, завршавају код куће за домаћи.

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *