Мајине Пчелице

Број 6 утв-02.12.2020.

Прегледање домаћег задатка читањем и евидентирање.

Игра: ученици имају задатак да за три минута у свесци напишу што више речи које имају шест слова.

Повратна информација читањем. Похвала за ученике који су написали највише речи.

Истицање циља часа: утврђивање знање о броју 6.

Ученици наводе своје примере шесточланих скупова, приказују могућа настајања

шесточланог скупа од једночланих, двочланих, трочланих, четворочланих и петочланих

скупова. Цртају скупове и записују одговарајућим бројевима.

Придружују број скупу и обрнуто, записују цифрама и знаковима.

Самосталан рад ученика на задацима 5–12 у уџбенику, стр. 66. Док ђаци раде, учитељ их прати, мотивише и усмерава.

Повратна информација читањем урађених задатака.

Домаћи задатак

Прва четири задатка из уџбеника, „Реши задатке”, стр. 65 и 66.

 

Оставите одговор

Ваша адреса е-поште неће бити објављена. Неопходна поља су означена *